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游戏治疗中,家长不应主动参与。

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学前特殊儿童是指()

超常儿童原本不存在障碍,但是,当他们的需求在学习中不能得到满足的时候,他们可能出现心理障碍,这是()。

准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童 () 的家庭原因。

认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得。

下面关于学前特殊儿童的解释正确的是()。

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