操作性条件反射理论强调指出， “对事实的歪曲理解会导致不正确的行为” 。
错误
暂无解析
试论在学前教育机构中应如何教育多动症儿童
个别化教育计划制定应包括。
认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得。
在郊游中，让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词，这种方法是语言矫治中的()。
在游戏治疗中，为了保证对有特殊需要儿童的准确判断，可以采用的方法是()。
