操作性条件反射理论强调指出， “对事实的歪曲理解会导致不正确的行为” 。
错误
暂无解析
智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标， 这些指标不包括（）
学习行为理论认为，口吃源于语言编码过程。
对学前智力落后儿童的智力测验，我们常常采用的是（）
学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应（）
错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（）
