学前特殊儿童是指（）
A
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简述学前儿童语言流畅度异常的观察应包括哪些内容?
我们一般所说的“口吃”是指()。
个别化教育计划制定应包括。
游戏治疗中，家长不应主动参与。
孤独症儿童的三大核心特征包括：注意力障碍、社会化障碍和交流障碍。
