智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标， 这些指标不包括（）
A
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对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式， 这三种形式不包括 () 的回归主流。
超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是()。
美国儿童语言学家西瑞布格研究发现，影响儿童构音障碍形成的首要社会心理因素是()。
简述学前儿童语言流畅度异常的观察应包括哪些内容?
在教学过程中，教师用于特殊儿童教学的策略。
