行为的刻板性和破坏性是儿童 () 的一个核心特征。
C
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根据世界卫生组织的定义，双眼中优势眼的最佳矫正视力在 () 之间为低视力。
有的语言障碍因听力损伤引起，有的有孤独症伴随，有的因环境改变引起，语言矫治工作应贯彻 () 原则。
在教学过程中，教师用于特殊儿童教学的策略。
智力落后儿童的身心特点
个别化教育计划制定应包括。
