错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（）
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“身体病弱儿童”是指 () 的儿童。
美国儿童语言学家西瑞布格研究发现，影响儿童构音障碍形成的首要社会心理因素是()。
（）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。
在语言障碍矫治中，利用多种符号，如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治，这种方法叫做()。
国际上应用最广的创造力测验，一个是吉尔福特的《发散性思维测验》，另一个是()。
