错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（）
C
暂无解析
简述设立中心的学前特殊儿童一体化安置形态的优点。
“身体病弱儿童”是指 () 的儿童。
对儿童进行语言矫治的基本要求。
学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应（）
行为的刻板性和破坏性是儿童 () 的一个核心特征。
