错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（）
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试述幼儿教师如何观察与发现幼儿园的病弱儿童?
在郊游中，让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词，这种方法是语言矫治中的()。
孤独症儿童的三大核心特征包括：注意力障碍、社会化障碍和交流障碍。
学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应（）
日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
