学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方面表现为（）
B
暂无解析
儿童的残障程度是选择学前儿童一体化教育的安置形式的根据。
在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在()。
在我国重度智力残疾的智商值定为（）
测查和鉴定智力落后儿童的智力指标是低于正常人的两个标准差。
音质异常是指()。
