简述社区学前教育的作用。
社区学前教育的作用具体体现在：
(1)为学前儿童提供公平的教育机会
(2)可提高全社区居民的素质
(3)为幼教毕业生提供广阔的从业渠道
暂无解析
过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。
环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的()。
.从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和()。
名词解释：学前公共教育
“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹()。
