简述组织幼儿班级生活的主要内容。
(1)根据入园幼儿的情况对幼儿进行编班
(2)根据幼儿的年龄特点合理安排活动空间
(3)制定科学、合理的生活制度和规则
(4)形成良好的幼儿之间的互动和师幼互动的模式
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学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和()。
结合实际，分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师。
由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的()。
下列幼儿的行为属于品行方面的行为问题是（）
