现代社会的家庭教育有哪些特点?
答：现代社会的家庭教育有如下特点：
(1)家庭教育的早期性
(2)家庭教育的全面性
(3)家庭教育的情感性
(4)家庭教育的灵活性
(5)家庭教育的渗透性
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从历史上看， “课程”一词最早出现在我国的（）
强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的 ()。
由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的()。
“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹()。
认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是()。
