把2岁前称为学前早期,2~7岁为学前期,学前教育对2~7岁儿童(实施)的国家是()
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从活动形式来看,家园(所)之窗、家园(所)专栏属于家庭与托幼机构合作中的()。
俗话说:“智慧出在手指尖儿上”,它强调的是对儿童发展起重要作用的()。
善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()。
下面不属于学前教育功能主要特征的是()。
实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体发展等,都是无关紧要,可以忽视的。这主要违背了()。