当前学前教育主体性问题得到重视,人们普遍认定学前教育的两大基本价值是()
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实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体发展等,都是无关紧要,可以忽视的。这主要违背了()。
在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于()
简述社区学前教育的作用。
从活动形式来看,家园(所)之窗、家园(所)专栏属于家庭与托幼机构合作中的()。
在对幼儿进行行为辅导或对其不良行为表现的矫正和治疗过程中,应当慎用()