认为儿童的发展是最根本的，课程必须以儿童为出发点，充分考虑儿童的需要、爱好、潜力的自由发展。这是（）
A
暂无解析
名词解释：学前公共教育
结合实际，分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师。
制定幼儿班级生活与管理的制度和规则应本着（）
强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的()。
在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于（）
