1923年在南京创办南京鼓楼幼稚园,并提出“活教育”思想的是()
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在托幼机构教育过程的诸多关系中,最重要的是()
我国托幼机构担负的“双重任务”是()
相对于家庭教育的遇物而教、随机而教,托幼机构教育具有较强的()
幼儿的学习活动有什么特点
幼儿的活动室应()