凯米课程和海伊斯科普课程属于较典型的（）
B
暂无解析
幼儿班级生活的安排是()。
根据《儿童权利公约》精神，儿童权利保护工作首先应作为（）
过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。
现代社会的家庭教育有哪些特点?
联系实际，谈谈你打算如何成为一名专业化的幼儿教师。
