“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是()
C
暂无解析
陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。
名词解释:学前公共教育
名词解释:演示(教学)法
托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是()
决定幼儿园班级教育工作质量的最重要因素是()