“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是（）
C
暂无解析
陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。
名词解释：学前公共教育
名词解释：演示(教学)法
托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是（）
决定幼儿园班级教育工作质量的最重要因素是（）
