“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是（）
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联系实际，论述我国学前教育实践必须遵循的基本原则。
托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是（）
幼儿教师在托幼机构教育中应扮演哪些角色?
创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、 心理发展， 有利于幼儿的智力和非智力品质发展，有利于幼儿知识的获得和能力的提高。这是什么原则的要求?（）
现代社会的家庭教育有哪些特点?
