“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是()
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决定幼儿园班级教育工作质量的最重要因素是()
儿童最早的社会交往对象,也是儿童的“第一任教师”是()
结合实际,分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师。
实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体发展等,都是无关紧要,可以忽视的。这主要违背了()。
幼儿班级生活的安排是()。