托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是（）
A
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“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹()。
陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。
由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的()。
园舍内部建筑设计方面，窗户的高度起于幼儿的视线为宜，面积应是地面的()。
名词解释：瑞吉欧幼儿教育体系
