名词解释：相对评价
是以个体的成绩与同一团体的平均成绩或常模相互比较，从而确定其成绩的适当等级的表示方法，也称常模参照评价。
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幼儿创造性测量的一般原则是()。
幼儿教育心理学研究的原则。
下列选项中，对游戏的基本特征描述错误的是（）
在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是（）
据了解，开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作，如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的（）
