被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）
C
暂无解析
首次明确提出比较教育这一概念的著作是（）
根据加德纳的多元智力理论，智力是（）
由杜威首创，经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是（）
()班幼儿应该学会使用筷子。
主张“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是（）
