能方便实现信息共享的存储管理办法有段式和()。
段页式
暂无解析
小学数学基础知识的范围主要包括（）
充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）
指导学生作文，要()
小学教育心理学的研究对象是（）
小学生良好的数学学习习惯包括（）
