“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实，破解这个悖论并不难，用我国古语中__________的道理就能做到。填入划横线部分最恰当的一句是：
A、“谦受益”与“满招损”B
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“限塑令”实施三年以来，全国主要商品零售场所塑料购物袋使用量减少240亿个以上，相当于节约石油360万吨，折合标准煤炭500多万吨，减少二氧化碳排放1000多万吨，全国“白色污染”问题得到一定程度缓解。如果下列各项为真，哪项最能质疑上述结论?
()是社会主义法治建设的灵魂，是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求，推动以富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善为主要内容的()建设。
下列对应错误的是()。上弦月——七夕
“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实，破解这个悖论并不难，用我国古语中__________的道理就能做到。填入划横线部分最恰当的一句是：
某中学女生严某考试时在试卷下面放着写着公式的纸条，被监考老师发现并予没收。考试结束后学校认为严某考试作弊，态度恶劣，于是对其做出勒令退学的处分决定。严某对处分决定不服，向校方提出申诉，但校方长时间不给予任何书面答复。阅读以上案例，回答下列问题：
1.本案中所涉及的法律关系主体有哪些?要求：分析准确，条理清晰，字数200字左右。
2.当事人违反了什么法律?应当承担什么责任?
3.本案对你有哪些启示?
