当教师非常关注学生是否接受自己时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征
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现在一般认为图书馆由藏书、馆员、读者、建筑和设备、技术方法、图书馆管理六个要素组成。这些要素相互联系、相互作用,构成了图书馆的有机整体。
文献信息著录包括描述著录与检索点著录。
CA摘录世界150个国家和地区60多种文字的文献近2万种期刊论文、政府出版物、专利文献等,占世界化学文献总量的98%。
图书馆管理的职能有四项,分别是计划、组织、领导、控制
检索国内外标准文献信息的工具很多,主要分为纸质版、光盘版和网络版3种。