简述领导行为方格论的基本内容。
领导行为方格论是将领导分为关心下属和关心任务两个维度。在直角坐标中，横轴和纵轴分别分成九个区间，形成9*9的矩阵，每个矩阵代表一中领导模式。其中坐标为(1,0)(1，9)(5，5)(9,1)(9，9)是最具代表性的五种，分别是：贫乏型，即低任务低关系;乡村俱乐部型，即高关系底任务;中庸型，二者都有但不强烈;专制型，即高任务低关系;理想型，同时重视任务和关系。(重视关系是指重视与员工的关系和员工的福利、激励，允许并鼓励非正式组织等等)
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支持知识习得和整合过程的三要素是启发、重复和
个人权力取决于职位。
圣吉把学习型组织的五项技能称为“五项修炼”，其核心是
把个体与个体，或个体与群体间相互依存、相互激励这一社会心理现象称为
创造性行为的特点包括（）
