社会系统学派把组织中人们的相互关系看做是一种
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支持知识习得和整合过程的三要素是启发、重复和
高关心工作低关心人的领导者在沟通方式上以单向沟通为主。
圣吉把学习型组织的五项技能称为“五项修炼”，其核心是
把个体与个体，或个体与群体间相互依存、相互激励这一社会心理现象称为
在现实生活中，外在的权力、命令无法使得一个人产生真正的效忠行为，这体现了人类行为的（）
