创造型学习产生的替代是
A
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相比低凝聚力的群体，高凝聚力的群体的活动绩效一定高。
试述价格观在管理中的作用。
献血者教育计划中不同的人需要不同的教育材料。
每个人的“窗口期”都是相同的。
当个体与他人一起工作时，因她人的在场而激发了个体的工作动机，导致而引发的绩效水平提高的后果，称为
