德育评价的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和()
C
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学校管理体制的核心和基础是
以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是
按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定，教师享有以下权利：劳动和获得报酬的权利;教育和教学的权利;参与学校管理的权利和()
组织学校卫生工作，应坚持
以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为
