教育督导过程的基本环节是()
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老子曰:“胜人者有力,自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了
校园文化的外在标志是
行动研究法是一个实际的()
班主任在班级外进行指挥,班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息交流的班级管理模式属于