教育督导过程的基本环节是（）
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1954年，美国著名管理学家德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是
安排德育内容要具体，强调一个“小”字;要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合德育内容管理改革的
老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为
我国目前所采用的校长任用制度，主要是
