教育行政强制执行的程序是（）
B
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行动研究法是一个实际的（）
我国最基层的教育行政机关是
在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的()
教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是（）
依据人口增长趋势、年龄的分布及长期的国家教育政策，对于各级各类学校入学需求作综合的推测，并在此基础上设计教育发展战略的方法是
