教育行政强制执行的程序是（）
B
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教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的
在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的()
发表《工业管理和一般管理》一书，并在管理过程理论中提出“五职能说”的是
教育经费构成主要包括（）
通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的
