校园文化的外在标志是
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中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是
教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和
自1994年以来，我国对城市和农村征收教育费附加的计征比率分别是
中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型，即常任制和
县级人民政府设有教育局、科或教育委员会，
