通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的
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传统、校风是学校形成办学特色的()
我国最基层的教育行政机关是
中小学的学籍管理属于
通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的
根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的
