教育管理的主要矛盾是
A
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以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为
根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的
中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和
教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的（）
促使一所学校办学特色形成的前导因素是
