1954年，美国著名管理学家德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是
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教育管理的主要矛盾是什么
按调查方式划分，教育管理研究中的调查法包括访谈调查、问卷调查和
根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的
早期管理过程理论最重要的代表人物是
以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为
