校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的
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中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型，即常任制和
中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为
科学管理的核心是
我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了
通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的
