我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了
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属于教育行政机关国家公务员的是
管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家()
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中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型,即常任制和
教育督导工作的中心环节是