促使一所学校办学特色形成的前导因素是
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以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为
通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的
我国教育行政机关机构改革的关键在于
校园文化的主体是
撤销违法举办的学校，责令其停止招生，这种教育行政处罚行为属于
