校园文化的主体是
C
暂无解析
按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（）
传统、校风是学校形成办学特色的()
促使一所学校办学特色形成的前导因素是
通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的
为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()
