学校管理体制的核心和基础是
A
暂无解析
中小学的学籍管理属于
教育行政机关为恢复被侵害的权利、秩序或为阻止侵害的继续，而对违反教育法的相对人给予制裁，这属于教育行政处罚种类中的
发表《工业管理和一般管理》一书，并在管理过程理论中提出“五职能说”的是
为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()
老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
