我国公务员制度的基础是
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按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（）
以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为
根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的
按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定，教师享有以下权利：劳动和获得报酬的权利;教育和教学的权利;参与学校管理的权利和()
教育管理的主要矛盾是什么
