根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的
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教育质量管理的内容有
传统、校风是学校形成办学特色的()
以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是
社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的
教育经费构成主要包括（）
