我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了
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早期管理过程理论最重要的代表人物是
根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的
教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的
工资属于教育经费中的
以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是
