教学活动过程管理主要包括哪些环节?
(1)备课管理。
(2)课堂教学管理。
(3)作业管理。
(4)学习效果评价管理。
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教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向，让科研人员看到自己的成绩与不足，进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持（）
描述具体的信息资源对象的数据，并能对该对象进行识别和管理，实现信息资源的有效发现与获取的是
学校对所收集的信息，根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理，防止由于信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误，称为
对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为（）
试述学校安全管理的理念。
