整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育
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在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中,较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是
任期制规定校长的任期年限,每届一般为()
对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动,称为()
将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是
中小学校长属于国家公务员的国家是