整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育
A
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有利于及时发现学校教育科研中存在的问题，进而提出整改意见，确保科研方向稀爵标的评价是
学校成员以特定的教育价值观念为引导，使用各种符号系统建构的生活方式，称为
名词解释：德育管理机制
校本课程开发行为主义模型的代表人物是（）
引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是
