教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法，称为
A
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有利于及时发现学校教育科研中存在的问题，进而提出整改意见，确保科研方向稀爵标的评价是
科学管理运动的主要倡导者者和代表人物是（）
学校对所收集的信息，根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理，防止由于信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误，称为
教学资源名词解释。
对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为（）
