简述成本效能评价的基本观点。
学校“效能高”“绩效大”就是对于定量的教育资源输入，能够产生数量较多、质量较好的教育成果输出。
暂无解析
简述教学管理的主要任务。
人们在沟通过程中，以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于（）
对学校进行区别的最精炼的载体是（）
对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是（）
中小学校长属于国家公务员的国家是
