简述学校规划制定的基本原则。
(1)科学性;
(2)系统性;
(3)可操作性;
(4)激励性;
(5)民主性;
(6)连续性。
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下列选项中，班杜拉没有..提及的强化类型是（）
交往双方有了更深层次的情感交流，并期望引起双方的共鸣和关注的阶段属于（）
认为儿童的发展是最根本的，课程必须以儿童为出发点，充分考虑儿童的需要、爱好、潜力的自由发展。这是（）
20 世纪在英国幼儿学校的影响下，德国的弗利托娜开办了（）
在英国，下列由私人或团体举办的学前教育机构是（）
