对学生发展起主导作用的是()
A
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学校对所收集的信息,根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理,防止由于信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误,称为
教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是()
调查法名词解释。
学校组织的功能和技术核心是