对学校进行区别的最精炼的载体是（）
A
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引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是
试述德育管理中主要的激励机制。
简述成本效能评价的基本观点。
教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象 进行考察的方法，称为
教育管理的内容具有（）
