科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（）
D
暂无解析
试论有效沟通的障碍。
试述德育管理中主要的激励机制。
教学活动过程管理主要包括哪些环节?
对学校进行区别的最精炼的载体是（）
中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）
