学校管理者要有明确的办学理念,适应时代的发展要求,并根据教育规律适时调整学校发展战略,创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的()
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简述学校设备的保养和维护。
对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是()
引导和规范管理行为,协调管理主体与管理客体关系,落实管理目标的基本途径是
被称为"一般管理理论的奠基人"的是()
教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向,让科研人员看到自己的成绩与不足,进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持()