宁波女塾的创办者是()
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自幼就抱有“读书学圣贤”的志向，死后谥号“文成公”的人是()
耶稣会的创始人是()
夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。
把知识教育作为道德形成的基本途径，为近代教育性教学原则开了先河的是___。
改革太学，创立“三舍法”的是()
